Должны ли подростки владеть смартфонами?

Когда двадцатилетние вундеркинды из Кремниевой долины поражали мир новыми, блестящими устройствами — iPod'ами, а затем iPhone'ами и iPad'ами, многие изобретатели не имели детей. Лишь несколько из них воспитывали подростков. Сейчас большинство из них стали родителями, и многие имеют подростков — подростков, которые стали зависимыми от гаджетов, созданных их родителями много лет назад.

Это история Тони Фаделла, бывшего старшего вице-президента компании Apple, известного как «дедушка iPod'ов», и одного из ключевых участников ранней дизайн-команды iPhone. На десятом юбилее iPhone в одном из интервью он признался: "Иногда я просыпаюсь в холодном поту, думая: что же мы принесли в мир?"«

Фаделл, отец троих детей, осознал, насколько мощна зависимость от iPhone — зависимость, которую нельзя устранить. «Я знаю, что происходит, когда я отнимаю технологии у своих детей. Они буквально чувствуют, что я вырываю часть их личности — они становятся эмоциональными, очень эмоциональными. Они переживают синдром отмены (ломки) в течение двух-трех дней».

«"Эта самососредоточенная культура начинает раздражать", - сказал Фаделл. »Родители не знали, что делать. Они не понимали, что это вещь, которую нужно учить, поскольку мы сами не знали. Мы все как-то поглотили это«.

Да, мы все попали в эту ловушку – технари, подростки и родители. Все мы. И теперь пытаемся выяснить, как мудро управлять нашими устройствами.

Подростки, смартфоны и депрессия

Цифровая зависимость совпала с быстрыми изменениями в динамике публичных средних школ. Прошлой зимой я спросил одного из заместителей директоров большой средней школы в округе Твин-Ситис (с более 2000 учеников), как изменилась ее работа за последние два десятилетия.

«Теперь многие изобретатели iPhone имеют подростков — подростков, которые стали зависимыми от гаджетов, созданных их родителями много лет назад», — отметила она.

Она сказала, что многое осталось неизменным. «Но одна вещь, которая кардинально изменилась за более чем двадцать лет работы с подростками, — это их зависимость от мгновенного удовлетворения и обратной связи с другими. Сколько у меня ругательств? Сколько у меня подписчиков? Возникает принуждение выкладывать что-нибудь в интернет, чтобы посмотреть, сколько лайков я могу получить. А если этого недостаточно, что это говорит обо мне?»

«Есть действительно сильная связь между этим поведением и ростом психических расстройств, которые мы наблюдаем в школе, – сказала она. — За последние три-пять лет моя работа изменилась больше всего, ведь мы теперь имеем дело с гораздо большим количеством проблем с психическим здоровьем. Я не думаю, что это вызвано только технологией, но действительно верю, что цифровые технологии являются основным фактором. Они меняют все – от того, как люди взаимодействуют с другими, до того, как они видят самих себя».

Уничтожение поколения?

Холодный пот Фаделла и свидетельства этого заместителя директора отражены в тревожном заголовке недавней статьи в журнале The Atlantic: Уничтожили ли смартфоны поколение?«

iGen — это новая этикетка для тех, кто имеет примерно 12–22 года, рожденных между 1995 и 2005 годами. Среди них заметны тревожные признаки. "Показатели депрессии и самоубийств среди подростков резко выросли с 2011 года", - написала автор Джин Твенд в статье о трудностях, с которыми сталкиваются представители iGen. «Не преувеличение описывать iGen как стоящее на грани наихудшего кризиса психического здоровья за десятилетие. Многие из этого ухудшения можно отследить к их телефонам».

«"Чем больше времени подростки проводят, глядя на экраны, тем более вероятно, что они сообщат о симптомах депрессии", - отмечает Твенд. "Девушки понесли наибольший рост симптомов депрессии среди сегодняшних подростков". Твенд приводит данные, свидетельствующие о том, что депрессия растет как среди парней, так и среди девушек. У ребят симптомы депрессии выросли на 21 процент в период с 2012 по 2015 год. За тот же период показатели среди девушек увеличились на 50 процентов. Выросли и показатели самоубийств: самоубийства среди ребят удвоились, а среди девушек утроились.

От того, что я знаю об этих всплесках депрессии и о том, что я узнал о прелести наших устройств, мы сталкиваемся здесь с экзистенциальными вопросами о смысле жизни и принятии со стороны других — огромные вопросы, давящие на молодое поколение. Это вопрос об искуплении, вопрос об идентичности, евангельские вопросы.

Цифровые медиа заставляют подростка и младшего подростка попадать в 24-часовой котел одобрения сверстников. Но это касается не только подростков; все мы ощущаем эту зависимость от социальных медиа. Смартфоны, похоже, влияют на всех нас.

Но вопрос здесь достаточно прост: учитывая эти тревожные признаки, возможно ли подростку противостоять культурным воздействиям и пройти среднюю и старшую школу без смартфона?

Подростки без смартфонов

Я спросил Жакель Кроу, автор прекрасной книги «Это меняет все: Как Евангелие трансформирует подростковые годы», о том, как ей удалось отложить получение смартфона до 18 лет. Я поинтересовался, каким было это ожидание.

— Жакель, спасибо за ваше время и готовность поделиться опытом. Исследования начинают указывать на то, что показатели депрессии среди подростков растут, и нет единого фактора, за который можно было бы обвинить. Однако распространенность смартфонов среди подростков iGen должна быть учтена как значительная причина. Удивляет ли вас эта связь?

– Совершенно нет. Смартфоны существенно способствуют культуре одобрения, царящей 24/7. От этого не уйдешь. Это то, что наши родители не всегда понимают, ведь когда они были подростками, эта культура в большинстве своем ограничивалась школьными часами с 9 до 3, а затем они шли в скуку семейной жизни.

«Я смотрела вокруг – и наблюдала море подростков, прикованных к смартфонам. Я была исключением, и это было неловко».

Но теперь существуют социальные медиа, работающие 24/7. Существует постоянное сравнение и игра на одобрение сверстников, от которой не уйдешь. И это изнурительно, болезненно и несомненно стрессово. Вы не можете уйти от ругательств, репостов, сообщений и фотографий. Это сродни бесконечному конкурсу популярности. И это работает в обе стороны. Ваш смартфон дает вам возможность наблюдать за конкурсом популярности.

Это мощная динамика; трудно уйти от культуры популярности с обоих фронтов (поддерживая ее и наблюдая за ее проявлениями). Вы не получили смартфон до 18 лет, но у вас были друзья со смартфонами, да?

— Да, были, и я четко отдавала себе отчет, что большинство моих сверстников имели доступ к чему-то, чего не было у меня. Я могла назвать всех своих друзей, у которых были телефоны, просто потому, что видела их устройства. Когда Алисон получила телефон, я знала об этом. Когда Джаред получил телефон, я знала об этом. Не потому, что они этим хвастались или стыдили меня, а потому, что это всегда было рядом. Даже когда мы общались, телефон звонил или вибрировал, или они постоянно носились с ним. Если была пауза, мгновение молчания, перерыв, они вытаскивали телефоны, а я оставалась в неудобной тишине и скуке.

Это определенно подпитывало мой страх пропустить что-то важное (FOMO). Это усугубляло определенную неуверенность. Хотя мои друзья никогда не заставляли меня чувствовать себя странно из-за отсутствия смартфона, это стало ожиданием, поэтому они были удивлены, когда узнали, что я не имею его. Иногда я была исключением. И не только среди друзей, но среди моего поколения в целом. Я шла по торговому центру или ждала в очереди, или стояла на тротуаре и смотрела вокруг, полностью присутствующая и отключенная – наблюдая за морем подростков, прикованных к смартфонам. Я была исключением, и это было неловко.

Иногда я чувствовала одиночество – даже когда была окружена людьми. Они постоянно были на связи, а я оставалась изолированной. Я чувствовала себя ограниченной из-за отсутствия доступа. В то же время, эти чувства были преимущественно эмоциональными и визуальными, ведь теоретически я соглашалась со своими родителями — что мне не нужен телефон в тот момент.

Я одобряю ваших родителей за эту предусмотрительность и убеждение. Боюсь, что большинство родителей просто подвергаются давлению, равно как и их подростки – это домино давления, которое, несомненно, чувствую и я как отец. Но стоит серьезно подумать над этим решением, ведь введение полнофункционального смартфона – это решение, которое не так-то легко отменить. Для вас, насколько доверия требует это решение со стороны подростка – ждать? Кажется, вам нужно больше доверять своим родителям, чем своим сверстникам, и это главная борьба подростковых лет.

– Это действительно требует доверия. И связано с этим готовность подчиниться и слушаться. В конце концов это требует признания того, что ваши родители действительно заботятся о ваших лучших интересах — эмоциональных, психических, духовных и физических — и что они знают вас лучше, чем ваши сверстники.

Дело в том, что глубоко в душе большинство подростков это знают. Они просто противятся, потому что отсутствие смартфона заставляет их испытывать стыд.

— Я предполагаю, у вас был доступ к телефону?

– Да. Когда я выходила, я часто занимала старый телефон мамы на случай чрезвычайной ситуации. Я почти никогда не пользовалась им.

– Это мудро. Что касается цифровых медиа, к чему у вас был доступ перед получением смартфона?

— У меня был компьютер, у меня была электронная почта, доступ к некоторым социальным сетям. Технически, я могла все делать из дома. Но в расширяющемся мире цифровых технологий это все еще казалось ограниченным.

Говоря сейчас как двадцатилетняя, чтобы вы сказали родителям, которые взвешивают плюсы и минусы, читают все новости и свидетельства родителей подростков и приходят к выводу, что задержка с получением смартфона в жизни их подростка будет мудрым решением? Какой вид сопротивления они могут ждать от собственного ребенка?

– Родителям я бы сказала: стоит заставить ваших детей подождать. Я это видела, слышала и могу подтвердить, поскольку получила свой смартфон – смартфоны меняют вас. Они дают вам ошеломляющий и шокирующий доступ. Они уничтожают вашу способность сконцентрироваться. Они вызывают сильное привыкание. Вы можете (и должны!) установить ограничения, но смартфон принципиально изменяет ваше сердце и разум. Если подростки могут задержать это изменение, я считаю, что это мудрое решение.

Учите своих подростков дисциплины и рассудительности, прежде чем вы доверите им опасность смартфона. Конечно, смартфоны не являются по сути злыми; они могут приносить большую пользу. Но их нужно уметь использовать.

Если вы заставляете своего подростка подождать, не обесценивайте ту боль, которую они ощутят от исключения, но используйте это время, чтобы подготовить их к разумному и верному использованию технологий. В руках неподготовленных, незрелых подростков смартфоны могут быть небезопасны.

Что касается сопротивления, которое родители точно услышат, подростки будут чувствовать себя отчужденными. Это может сделать их раздраженными, запутанными, одинокими или обиженными, и если они извергнут гнев, это вполне понятно. Они могут почувствовать себя оторванными от друзей. Они могут ощутить боль от давления со стороны сверстников. Они могут бояться пропустить что-нибудь важное. Они даже могут иметь некоторые законные беспокойства (например, телефон, когда они сами выходят на улицу).

Родители, в ответ на это сопротивление, будьте готовы объяснить свои соображения. Когда ваши подростки спросят вас: «Почему я не могу иметь смартфон?», они действительно не хотят, чтобы вы ответили: «Ибо я так сказал». Даже если они не согласятся с этим, они, по всей вероятности, будут уважать вашу готовность объяснить им и глубину критического мышления, которое вы вложили в это.

«Ваша радость не в культурных связях, а в единстве с Христом».

Поделитесь своими исследованиями с ними. Познакомьте их с другими подростками (лично или онлайн), не имеющими смартфонов. Вместо того чтобы относиться к ним как к детям (просто говоря: «Нет» и идя дальше), стремитесь к продуманному, честному диалогу с ними. Дайте им возможность продолжить разговор и будьте готовы проделать сложную работу по коммуникации ради благополучия ваших отношений.

— И, возможно, мы можем завершить словами напрямую к подросткам в этой ситуации. Что им следует ожидать, сталкиваясь с внутренними и внешними трудностями?

— Подросткам, которые делают этот контркультурный шаг, вы исключение в вашем поколении. Послушание в жизни требует избегать всякого бремени, по которому вы можете споткнуться в христианской жизни (Послание к Евреям 12:1). Я могу только призвать вас держаться крепко. Все сводится к этому: держитесь крепко.

Иисус лучше смартфона. Вы будете повторять эту истину снова и снова в своем сердце.

Когда вы почувствуете бремя отчуждения и одиночества, не отчаивайтесь. Ваша идентичность не в том, чтобы вписаться в коллектив или соответствовать поверхностным ожиданиям. Она только во Христе. И Он дает вам только одну задачу: быть верным. Сейчас это выглядит как покорение родителям и доверие их благим намерениям в отношении вас — а это может означать отсутствие смартфона на время.

Не убегайте от этой реальности со стыдом; примите ее с верой. Ваша радость не в культурных связях, а в единстве с Христом. Поэтому держитесь крепко и будьте верны. Ваша награда придет, и она значительно больше любых потерь, которые вы испытаете в этой жизни.